dimanche 04 avril
lundi 05 avril
A la découverte de l'Andalousie!
L'objectif
de ce voyage est de vérifier et d'approfondir des notions étudiées durant
l'année en Espagnol, Histoire-Géographie , Arabe et Français.
La classe de 2A aura le privilège de pouvoir, durant une semaine, travailler
ces notions dans le cadre magnifique de l'Andalousie, principalement les
provinces de Cordoue, Grenade et Málaga.
Les
thèmes abordés sont les suivants :
-
Pour l'espagnol : entraînement linguistique bien sûr, mais aussi de
belles découvertes culturelles : une Autonomie espagnole et trois
de ses capitales de province; l'environnement urbain et rural, la gastronomie,
la musique traditionnelle, quelques grands créateurs andalous et
universels : le poète García Lorca, le compositeur Manuel de Falla, le peintre
Pablo Picasso. On étudiera aussi l'apport civilisationnel et linguistique des
arabes à l'Espagne.
-
Pour l'Histoire : la Méditerranée au XIIème siècle, les trois civilisations et
leur impact sur les mentalités, les habitudes, la culture. Pour la Géographie
: étude démographique de l'Andalousie ; la ville et son patrimoine; l'évolution
des campagnes, l'aménagement du littoral; le problème de l'eau.
-
Pour l'Arabe : les arabes en Espagne. La dynastie des Omeyyades; aspects
culturels, les monuments, la langue, quelques grandes figures : Averroes, Ibn
Zeidoun,...
- Pour
le Français : découverte du décor naturel de l'oeuvre étudiée en classe :
"Carmen" de Mérimée.
Tout
au long du séjour, les élèves tout à tour auront la responsabilité de présenter
des exposés sur des sujets préparés et d'écrire de courts articles dans ce blog. Ils déclameront des vers en espagnol et en arabe, danseront et chanteront la sevillana. Bon voyage à toutes et à tous, ouvrez grands les yeux et les oreilles !
Catherine Prost, professeur d'espagnol
mercredi 07 avril
Programme!
Vend 09/04 - Jour 1 : Beyrouth / Málaga / Grenade
Vol AZ 827 : départ à 04h40 de Beyrouth, arrivée Rome-Fiumicino à 07h15.
Vol AZ 90 : départ à 10h20 de Rome, arrivée Málaga à 13h00.
Transfert pour Benalmádena. Installation à l’Hôtel. Repos.
Visite à 18h20 + 18h40 du Musée Picasso.
Sam 10/04 - Jour 2 : Grenade
Visite des maisons de Garcia Lorca à Fuente Vaqueros et à Valderrubio.
Route pour Grenade. Visite libre du centre ville et du quartier de l’Albaicín. Installation à l’hôtel. 21h00 : Spectacle de Flamenco.
Dim 11/04 - Jour 3 : Grenade
A 10 h : La visite de l’Alhambra et des jardins du Generalife ; à 12h : entrée aux Palais Nasrides.
Visite libre de l’Alcalcería. 18H00 : Dégustation de «chocolate con churros».
Lun 12/04 - Jour 4 : Zuheros + Route des coutumes andalouses
Visite libre de Zuheros.
Visite guidée à la Rambla : visite d’une bodega et d’un atelier de céramique. Cours de danse sévillane.
Arrivée à Cordoue et installation à l’hostal.
Mar 13/04 - Jour 5 : Cordoue
Promenade depuis le pont Romain jusqu’à la tour de la Calahorra pour sa visite à 11h (Musée de Al-Ándalus).
Visite de la ville avec la Mosquée-Cathédrale à 15h et le quartier juif.
Mer 14/04 - Jour 6 : Cordoue
Visite de la Medina Azahara à 10h.
Départ pour Ronda et visite libre. Retour à Benalmádena.
Installation à l’hôtel.
Jeu 15/04 - Jour 7 : Benalmádena
Visite de la Huerta de San Vicente à 10h (dernière maison de Federico García Lorca).
Visite du musée de Manuel de Falla à 13h.
Retour à Benalmádena.
Ven 16/04 - Jour 8 : Málaga
Départ après le petit déjeuner pour l’aéroport de Málaga.
Vol AZ 91 : 13h50 décollage de Málaga, arrivée Rome-Fiumicino à 16h15
Vol AZ 826 : décollage à 22h00 de Rome, arrivée Beyrouth à 02h20.
La météo:
- A Malaga ( 9, 15, 16 Avril)
http://meteo.msn.com/local.aspx?wealocations=wc:SPXX0052&q=Málaga,+ESP
- A Cordoue (12, 13, 14 Avril)
http://meteo.msn.com/local.aspx?wealocations=wc:SPXX0220&q=Cordoue,+ESP&src=rss
-A Grenade (10, 11, 12 (matin) Avril)
http://meteo.msn.com/local.aspx?wealocations=wc:SPXX0040&q=Grenade,+ESP
vendredi 09 avril
A l'aéroport
Nous sommes a l'aéroport, prêts pour Malaga!
Les profs, très en forme (pour le moment) : 
Le musée picasso!
Après un long voyage, nous nous sommes installés á l´hôtel Velázquez à Benalmádena.
Après un court repos, nous sommes allés au musée Picasso au centre ville de Malaga.
Nous avons pu constater à quel point la peinture de Picasso est diverse et cette visite nous a donné l'occasion de discuter sur l'art et le rôle de l'artiste : doit-on ou non peindre la réalité telle qu'elle est?
Après cette visite nous étions bien fatigués par notre voyage et n'avons pas eu le temps de nous promener dans Málaga.
Cette photo a été prise en passant devant la cathédrale.
samedi 10 avril
Sur les traces de Federico García Lorca
Nous sommes partis ce matin à Fuentevaqueros visiter la maison natale du grand poète et dramaturge espagnol.
On a juste eu le temps de prendre une photo (floue) avant que l´on nous dise qu´il était interdit d´en prendre. Nous avons pu voir les seules images filmées de Federico qui existent, et nous avons découvert que Lorca n´était pas seulement poète, mais aussi peintre, metteur en scène, et musicien.
La maison, très bien restaurée, nous montre l´univers dans lequel a vécu Federico, et le guide nous a expliqué sa vie quotidienne en famille jusqu´à ses 7 ans.
Le guide de la maison de Valderrubio, à quelques kilomètres de là, nous a raconté la suite. Il s´agit de la maison de maître de l´exploitation agricole de son père. On a pu voir ainsi plusieurs objets et outils traditionnels pour les travaux agricoles vers 1925. On a enfin pu prendre des photos à l´extérieur de la maison, dans le patio.
El Albaicín
Nous sommes partis pour prendre un bus qui nous amènerait en haut de la colline du quartier de l´Albaicín (qui signifie "misérables" en arabe), mais, comme celui-ci n´arrivait pas, on a décidé d´aller à pied et on n´a pas regretté car tout est très beau! 
Nous avons grimpé par une succession de ruelles pavées, admirant les carmenes (maisons typiques de ce quartier), observant à quel point la civilisation arabe a laissé des traces.
Les mots sont superflus, regardez donc les photos!
Le Flamenco
Le flamenco a assimilé les influences de tous les peuples qui ont vécu en Andalousie avant de devenir le chant gitan.
Le flamenco désigne à la fois un chant, une musique, et une danse.
Chant: le chanteur flamenco doit savoir provoquer les émotions de son auditoire. Les thèmes du chant flamenco sont la peur, la souffrance, l´amour...
Danse: Elle vient d´un mélange d´influences populaires et aristocratiques, c`est une invitation à la sensualité.
Nous étions étonnés par les claquements de talons (el taconeo) et des mains (las palmas) et nous avons tous eu envie d´essayer! C´est Riad qui s´en est le mieux sorti.
dimanche 11 avril
L´Alhambra
Enfin! La visite que nous attendions impatiemment, l´Alhambra! (Qasr el Hamra)
De l´entrée jusqu´à la sortie, nous étions éblouis par la richesse de l´architecture des monuments (zakhrafa..):
elle constitue un témoignage unique de l´architecture arabo-andalouse. Les palais pourvus de splendides jardins sont d´une beauté incroyable; c´est un vrai paradis!
¡No podéis imaginar lo bien que lo estamos pasando!
Légende:
A
Grenade, comme un aveugle mendiait, un homme dit à sa femme: "Fais lui
l'aumône, car il n´est pire peine dans la vie que d´être aveugle à Grenade.
"Dale
limosa mujer, que no hay en la vida nada como la pena de ser ciego en
Granada"
(Cette phrase est gravée dans la pierre, et le but du jeu était de la
découvrir …) 
